边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望“每张(měizhāng)纸条都藏着一个心事呀”
云南普洱边境(biānjìng)管理支队
木戛边境派出所(pàichūsuǒ)移民管理警察
李莉的办公桌上(shàng)密密麻麻摆满了
来自(láizì)辖区学校“树洞信箱”的小纸条
这些承载着学生心声(xīnshēng)的小纸条
是李莉和学生们独特的(de)沟通方式
李莉在辖区学校开展法治课堂时(shí)发现
人际交往过程中(zhōng)会遇到一些小烦恼
但是(dànshì)他们不愿意与父母和老师倾诉
慢慢就变得比较孤僻和自闭(zìbì)
图为(túwèi)李莉给学生辅导作业。
李莉主动与(yǔ)学校领导沟通
提议(tíyì)设立“树洞信箱”
为(wèi)孩子们搭建沟通的桥梁
让他们能够匿名倾诉心声(xīnshēng)
精心制作(jīngxīnzhìzuò)了漂亮的信箱
并(bìng)向学生们介绍信箱的用途
图为李莉从“树洞信箱”中取(zhōngqǔ)小纸条。
“树洞信箱”里收到小花(xiǎohuā)(化名)
原来小花有严重的皮肤问题(wèntí)
而她只能把所有委屈和(hé)难过
李莉先找到小花的父母(fùmǔ)
随后(suíhòu)她又把小花的情况反馈给学校
将给小花(xiǎohuā)起外号的学生找来谈心
并为他们(tāmen)设计了一场特殊的“和解仪式”
让他们诚恳地向小花(xiǎohuā)道歉
也原谅了给她(tā)起外号的学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我有一个(yígè)愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱”里的这些(zhèxiē)小纸条
还有学生们内心的(de)小愿望
有的(de)学生想要一个崭新的书包
有(yǒu)的渴望拥有一盒彩色画笔
还有的(de)希望能当一名警察保家卫国……
2025年5月28日(rì)
“树洞信箱”里一份贴满卡通贴纸的小纸条(zhǐtiáo)
学生(xuéshēng)小强(化名)写道
每年都只能打电话说生日快乐(shēngrìkuàilè)
李莉姐姐可以帮我(wǒ)实现吗?”看着纸条
李莉心里泛起阵阵(zhènzhèn)酸涩
她决定策划一场特别的集体生日(shēngrì)
图为李莉为学生们过(guò)集体生日。
说明情况(qíngkuàng),仔细沟通细节
统计了近期过生日(guòshēngrì)的其他孩子名单
定制了一个大大的(dàdàde)蛋糕
还为学生们准备(zhǔnbèi)了小礼物
“祝(zhù)你生日快乐……”
在暖心的(de)欢呼声、歌声中
学生们许下(xǔxià)梦想的愿望
图为李莉(lǐlì)与学生合影。
“树洞信箱”不仅是(shì)孩子们
更成了承载梦想(mèngxiǎng)的摇篮
每当有学生(xuéshēng)的愿望实现
那份喜悦便会在校园(xiàoyuán)里蔓延开来
图为学生写的小(xiǎo)纸条。
“树洞信箱”已(yǐ)收到小纸条672张
面对面坐谈176次(cì)、团体辅导54次
解决校园、家庭、心理隐患类问题(wèntí)62个
实现学生们(men)的小愿望132个
图为李莉给学生们送上笔记本、书包奖励(jiǎnglì)。
李莉依然充当着神奇的“树洞(shùdòng)”
用心守护着孩子们的烦恼(fánnǎo)和心愿
让希望的种子在边疆(biānjiāng)热土上生根发芽
守护着(zhe)他们健康快乐地成长
(来源:人民日报(rénmínrìbào)客户端云南频道)
“每张(měizhāng)纸条都藏着一个心事呀”
云南普洱边境(biānjìng)管理支队
木戛边境派出所(pàichūsuǒ)移民管理警察
李莉的办公桌上(shàng)密密麻麻摆满了
来自(láizì)辖区学校“树洞信箱”的小纸条
这些承载着学生心声(xīnshēng)的小纸条
是李莉和学生们独特的(de)沟通方式
李莉在辖区学校开展法治课堂时(shí)发现
人际交往过程中(zhōng)会遇到一些小烦恼
但是(dànshì)他们不愿意与父母和老师倾诉
慢慢就变得比较孤僻和自闭(zìbì)
图为(túwèi)李莉给学生辅导作业。
李莉主动与(yǔ)学校领导沟通
提议(tíyì)设立“树洞信箱”
为(wèi)孩子们搭建沟通的桥梁
让他们能够匿名倾诉心声(xīnshēng)
精心制作(jīngxīnzhìzuò)了漂亮的信箱
并(bìng)向学生们介绍信箱的用途
图为李莉从“树洞信箱”中取(zhōngqǔ)小纸条。
“树洞信箱”里收到小花(xiǎohuā)(化名)
原来小花有严重的皮肤问题(wèntí)
而她只能把所有委屈和(hé)难过
李莉先找到小花的父母(fùmǔ)
随后(suíhòu)她又把小花的情况反馈给学校
将给小花(xiǎohuā)起外号的学生找来谈心
并为他们(tāmen)设计了一场特殊的“和解仪式”
让他们诚恳地向小花(xiǎohuā)道歉
也原谅了给她(tā)起外号的学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我有一个(yígè)愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱”里的这些(zhèxiē)小纸条
还有学生们内心的(de)小愿望
有的(de)学生想要一个崭新的书包
有(yǒu)的渴望拥有一盒彩色画笔
还有的(de)希望能当一名警察保家卫国……
2025年5月28日(rì)
“树洞信箱”里一份贴满卡通贴纸的小纸条(zhǐtiáo)
学生(xuéshēng)小强(化名)写道
每年都只能打电话说生日快乐(shēngrìkuàilè)
李莉姐姐可以帮我(wǒ)实现吗?”看着纸条
李莉心里泛起阵阵(zhènzhèn)酸涩
她决定策划一场特别的集体生日(shēngrì)
图为李莉为学生们过(guò)集体生日。
说明情况(qíngkuàng),仔细沟通细节
统计了近期过生日(guòshēngrì)的其他孩子名单
定制了一个大大的(dàdàde)蛋糕
还为学生们准备(zhǔnbèi)了小礼物
“祝(zhù)你生日快乐……”
在暖心的(de)欢呼声、歌声中
学生们许下(xǔxià)梦想的愿望
图为李莉(lǐlì)与学生合影。
“树洞信箱”不仅是(shì)孩子们
更成了承载梦想(mèngxiǎng)的摇篮
每当有学生(xuéshēng)的愿望实现
那份喜悦便会在校园(xiàoyuán)里蔓延开来
图为学生写的小(xiǎo)纸条。
“树洞信箱”已(yǐ)收到小纸条672张
面对面坐谈176次(cì)、团体辅导54次
解决校园、家庭、心理隐患类问题(wèntí)62个
实现学生们(men)的小愿望132个
图为李莉给学生们送上笔记本、书包奖励(jiǎnglì)。
李莉依然充当着神奇的“树洞(shùdòng)”
用心守护着孩子们的烦恼(fánnǎo)和心愿
让希望的种子在边疆(biānjiāng)热土上生根发芽
守护着(zhe)他们健康快乐地成长
(来源:人民日报(rénmínrìbào)客户端云南频道)











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